aula do dia 20-04-10
Foi trabalhado com Slids
E pode ser visualizado pelo Google docs:
Este documento está publicado na web. |
http://docs.google.com/View?id=ddktd3m2_7zmxm9fgb |
Sejam Muito bem Vindos !!!!!!!!!!!
aula do dia 20-04-10
Foi trabalhado com Slids
E pode ser visualizado pelo Google docs:
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Postado por iolanda e andreia às 12:23 0 comentários
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aula do dia 30-03-10
Nessa aula pesquisamos sobre os tipos de avaliação e sobre a provinha Brasil, A proposta foi responder Que tipo de avaliaçao é a provinha Brasil, Voce pode visualizar a resposta nessa postagem ou no google docs, Clicando no link abaixo:
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http://docs.google.com/View?id=ddktd3m2_6hr2f3qct |
Postado por iolanda e andreia às 12:16 0 comentários
Marcadores: aula Plan e Avaliaçao
Aula do dia 23-03-10
Nessa aula foi proposto que se fizesse outra avaliaçao online
mas essa ultiliza mais recursos que a primeira que foi feita.
Você pode visualizar o formulário publicado aqui e Responde-lo :
http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEtMdnZsRGhJa1phYldZWDJ5bkFHQ0E6MQ
Postado por iolanda e andreia às 12:00 0 comentários
Marcadores: aula Plan e Avaliaçao
Aula do dia 09-03
a proposta foi desenvolver uma prova on-line.
Você pode visualizar o formulário publicado aqui:
http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE9kNkNiRGZsVDlUVldwcWtJUkgxUGc6MQ
Prova de Historia
TIRADENTES: O Primeiro Grande Mártir da Independência do Brasil
TIRADENTES ( Joaquim José da Silva Xavier) (1746-1792), é considerado o grande mártir da independência do nosso país. Nasceu na Fazenda do Pombal, entre São José ( hoje Tiradentes) e São João del Rei, Minas Gerais. Seu pai era um pequeno fazendeiro. Tiradentes não fez estudos das primeiras letras de modo regular. Ficou órfão aos 11 anos; foi mascate, pesquisou minerais, foi médico prático. Tornou-se também conhecido, na sua época, na então capitania, por sua habilidade com que arrancava e colocava novos dentes feitos por ele mesmo, com grande arte. Sobre sua vida militar, sabe-se que pertenceu ao Regimento de Dragões de Minas Gerais. Ficou no posto de alferes, comandando uma patrulha de ronda do mato, prendendo ladrões e assassinos.
Em 1789 o Brasil-Colônia começava a apresentar algum progresso material. A população crescia, os meios de comunicação eram mais fáceis a exportação de mercadorias para a metrópole aumentava cada vez mais. Os colonos iam tendo um sentimento de autonomia cada vez maior, achando que já era tempo de o nosso país fazer a sua independência do domínio português.
Houve então em Vila Rica, atual cidade de Ouro Preto, no Estado de Minas Gerais, uma conspiração com o fim de libertar o Brasil do jugo português e proclamar a República. Uma das causas mais importantes do movimento de Vila Rica foi a independência dos Estados Unidos, que se libertara do domínio da Inglaterra em 1776, e também o entusiasmo dos filhos brasileiros que estudaram na Europa, de lá voltando com idéias de liberdade.
Ainda nessa ocasião não era boa a situação econômica da Capitania de Minas, pois as Minas já não produziam muito ouro e a cobrança dos impostos ( feita por Portugal) era cada vez mais alta.
O governador de Minas Gerais, Visconde de Barbacena, resolveu lançar a derrama, nome que se dava à cobrança dos impostos. Por isso, os conspiradores combinaram que a revolução deveria irromper no dia em que fossem cobrados esses impostos. Desse modo, o descontentamento do povo, provocado pela derrama, tornaria vitorioso o movimento.
A conjuração começou a ser preparada. Militares, escritores de renome, poetas famosos, magistrados e sacerdotes tomaram parte nos planos de rebelião. Os conspiradores pretendiam proclamar uma república, com a abolição imediata da escravatura, procedendo à construção de uma universidade, ao desenvolvimento da educação para o povo, além de outras reformas sociais de interesse para a coletividade.
Uma das primeiras figuras da Inconfidência foi Tiradentes. O movimento revolucionário ficou apenas em teoria, pois não chegou a se realizar. Em março de 1789, o coronel Joaquim Silvério dos Reis, que se fingia amigo e companheiro, traiu-os, denunciando o movimento ao governador.
Tiradentes achava-se , nessa ocasião no Rio de Janeiro. Percebendo que estava sendo vigiado, procurou esconder-se numa casa da rua dos Latoeiros, atualmente Gonçalves Dias, sendo ali preso. O processo durou 3 anos, sendo afinal lida a sentença dos prisioneiros conjurados. No dia seguinte uma nova sentença modificava a anterior, mantendo a pena de morte somente para Tiradentes.
Tiradentes foi enforcado a 21 de abril de 1792, no Largo da Lampadosa, Rio de Janeiro. Seu corpo foi esquartejado, sua cabeça foi erguida em um poste em Vila Rica, arrasaram a casa em que morava e declararam infames os seus descendentes.
Enciclopédia Ilustrada do Ensino Primário. São Paulo: Formar, 1973.p/53-55.
http://iaracaju.infonet.com.br/users/stocker/tiradentes.htm
Perguntas
1- Como tiradentes era Considerado?
2-Quando Tiradentes foi enforcado?
Postado por iolanda e andreia às 11:45 0 comentários
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aula do dia 23-02-10
A proposta dessa aula foi criar uma Avaliação.
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http://docs.google.com/View?id=ddktd3m2_4fzgb58d7 |
Postado por iolanda e andreia às 11:29 0 comentários
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aula do dia 02-03
nessa aula foi proposta a pesquisa sobre o ENAD
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http://docs.google.com/View?id=ddktd3m2_5gdb6hcgd |
Postado por iolanda e andreia às 11:09 0 comentários
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Aula de 09/02/10
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http://docs.google.com/View?id=ddktd3m2_3c48pg7ck
Nessa aula foi trabalhado sobre os instrumentos de AVALIAÇÃO e sobre o INEP.
1-Quantos estao matriculados no ensino superior no Brasil?Quantos estao no curso de licenciatura?
Estãos matriculados no Ensino Superior 3,8 milhões , sendo 49% na região Sudeste.
E matriculados em cursos de licenciatura são 45 mil alunos.
2-Descreva 3 instrumentos de avaliação?
Texto Dissertativo ,Teste múltipla escolha, Teste oral.
Postado por iolanda e andreia às 10:48 0 comentários
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aula na qual foi explicado sobre qualidade
O que e qualidade
qualidade e uma propriedade, atributo,ou condiçao das coisas ou pessoas capaz de distinguilas das outras e determinar sua natureza.
dicionario aurelio
questoes a serem respondidas
1 - O que e uma aula de qualidade para voce.
e a aula em que os alunos conseguem aprender e entender o que o professor propoe e tambem quando o professor alcança seus objetivos
2-O que e uma instituiçao de ensino de qualidade.
E aquela que oferece suporte e condiçoes de trabalho e pesquisa para professores e alunos
Postado por iolanda e andreia às 10:09 0 comentários
Marcadores: aula Plan e Avaliaçao
"A educação é aquilo que sobrevive depois que tudo o que aprendemos foi esquecido." (Burruhs Frederic Skinner)
"Educar a inteligência é dilatar o horizonte dos seus desejos e das suas necessidades." (James Russell Lowell)
"A boa educação é moeda de ouro, em toda parte tem valor."
(Padre Antônio Vieira)
"A única coisa que interfere com meu aprendizado é a minha educação."
(Albert Eisntein)
"Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira)
"O grande segredo da educação pública de hoje é sua incapacidade de distinguir conhecimento e sabedoria. Forma a mente e despreza o caráter e o coração. As conseqüências são estas que se vê." (Theodore Palmquistes)
"A verdadeira educação consiste em pôr a descoberto ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa. Que livro melhor que o livro da humanidade?"
(Mahatma Gandhi)
"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos." (Pitágoras)
"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)
"Educação é aquilo que revela ao sábio, e disfarça do tolo, sua falta de entendimento." (Ambrose Bierce)
"O verdadeiro órfão é aquele que não recebeu educação."
(Etienne Bonnot de Condillac)
"O grande segredo da educação consiste em orientar a vaidade para os objetivos certos." (Adam Smith)
"A educação inicia o cavalheiro; a conversação completa-o." (Thomas Fulle)
"A educação é o maior e mais difícil problema imposto ao homem."
(Immanuel Kant)
"Não se pode falar de educação sem amor". (Paulo Freire)
"Todas as crianças deveriam ter direito à escola, mas para aprender devem estar bem nutridas. Sem a preparação do ser humano, não há desenvolvimento. A violência é fruto da falta de educação." (Leonel Brizola)
"Educar mal um homem é dissipar capitais e preparar dores e perdas à sociedade." (Voltaire)
"Nascemos príncipes. A educação faz de nós sapos." (Eric Berne)
"Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido." (Arthur Lewis)
"Se você acha que a educação é cara, tenha a coragem de experimentar a ignorância." (Derek Bok)
"A educação, no sentido em que a entendo, pode ser definida como a formação, por meio da instrução, de certos hábitos mentais e de certa perspectiva em relação à vida e ao mundo. Resta indagar de nós mesmos, que hábitos mentais e que gênero de perspectiva pode-se esperar como resultado da instrução? Um vez respondida essa questão, podemos tentar decidir com o que a ciência pode contribuir para a formação dos hábitos e da perspectiva que desejamos." (Bertrand Russell)